英孚：未来英语更注重“它”因子

英孚教育近来宣称：未来的英语教育研究方向将更加重视针对用户“它”因子的研究——即情感领域的研究，在学习体验的设计中应更多地考虑到生活环境、交流方式、兴趣爱好等因素对学习效果的影响，从而开发出更好的学习体验产品，最大化地提升用户的学习欲望和学习效果。

位于上海的英孚教育全球研发中心目前已拥有超过250名的软件开发专家、语言学家和教育专家。随着互联网等新兴科技的兴起，平板电脑、智能手机等已渐渐融入人们的日常生活，近几年更是被英孚教育巧妙的引入英语教学领域，凭借此举，英孚成功将最先进的科技和教学内容融于一体，用更快、更有效的学习服务打动千千万万的消费者。

据EF英孚教育首席技术及教学体验官、前苹果公司首席科学家EnioOhmaye博士介绍说：一般而言，“它”因子(情感领域)可以分为三个层次：个人层次、互动层次、社区化层次。与之相对应的有三项简单的技术：游戏、移动、社会化媒体——游戏内容可以寓教于乐，加入移动平台，就可以实现随时随地学习，再引入社会化媒体，形成一个社区，就可以大家一起学，效果更佳。

因此，近年来英孚教育不断尝试将移动化学习、语音识别、社交网络以及云计算等先进技术运用于英孚学习平台，并开发出一系列新课程和学习工具，多次被有教育界奥斯卡奖之称的“ELTons–英国文化协会创新大奖”提名。在移动互联教育APP的研发上，英孚教育也是倾尽全力，目前已有若干广受好评的应用，受众包括少儿学习者和成人学习者，使用方式也涵盖的课堂上老师-学生互动型教学，与课后自我学习等多种学习模式。